炎炎夏日，蝉声嘹亮，又是一年暑假时。为了进一步提高教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实、业务精良的美术教师队伍，星光小学美术组进行了暑期美术学科培训。今年培训采用线上培训方式，由5位专家通过讲座、课例展示等多种形式指导各校美术教师。组内教师在完成学校其他活动的同时分别参与学习了此次培训。
本次培训由徐州市美术教研员梁冬老师主持，中国美术教育》杂志主编、南京师范大学硕士生导师、教授崔卫博士为我们带来第一场讲座《从教学实践到科研成果—美术教师教育研究策略与成果呈现技巧》，引导教师如何从教学实践到科研成果，指出当下写作的困境以及如何摆脱解决，从实践到“论文”的四个撰写技巧，在投稿时要注意投其所需、投其所好、投其所便，让我们豁然开朗，收获颇丰。
教研员梁冬老师进行了《大单元教学实践案例分析》专家讲座，肖倩老师向我们展示《影子下的你我他》的优质案例。南京师范大学美术学院副教授秦华以《桥》这课为例，分三课时进行大单元教学，指出要以学生为中心，让学生自己实验得出结论。通过生动的阿尔巴尼亚总理埃迪·拉马的故事告诉我们，艺术比暴力更具与魅力！
江苏师范大学美术学院院长惠剑就美术高考改革的一些具体变化展开解读。最后，丁峰的当代设计发展观及通过具体作品传授创新思维方法。
此次培训不仅为教师提供了提升美术专业素养的机会，也为教师在接下来新学期的教学注入了新理念、新方法，让教师们在学习中收获了经验。
其中，组内年轻教师王奔有幸参与线下培训，进一步地学习提升自己。
美术组的老师们表示将会不断提升自身的艺术素养，夯实理论基础，暑期充电学习，新学期将星光美术教育工作做得更好！
