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勤学勤思,时学时新——记铜山区郑集实验小学田庄校区语文暑期培训
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-07-09 14:17:00    阅读量:18153次
[摘要]:徐州教育:挥手告别六月期末之际,为进一步提升教师专业素养,大力加强骨干教师群体建设,徐州市教育科学研究院组织开展了暑期教师业务能力培训,2023年7月6日至7日,铜山区郑集实验小学田庄校

  挥手告别六月期末之际,为进一步提升教师专业素养,大力加强骨干教师群体建设,徐州市教育科学研究院组织开展了暑期教师业务能力培训,2023年7月6日至7日,铜山区郑集实验小学田庄校区所有语文教师参加了小学语文学科暑期教师业务能力线上培训。

  本次培训分为四个方面进行。分别是陆志平会长《基于语文学习任务群的大单元教学设计》的报告,李亮老师以“新课标·新教学·新课程”为主题作了报告,张晨晖老师的以《课堂教学,让整本书阅读落地生根》为题的报告,管贤强老师对“文学阅读与创意表达”任务群进行了深度解读。

  陆志平老师深入浅出地为大家讲解了语文课程的育人功能和育人方式,以文化人、学以成人,回顾语文课程纲要的变化历史,才能知道当下历史改革的必要性;接着,陆老师聚焦核心素养,从语文学习任务群如何统领大单元设计着手,用丰富的案例分析为老师们献上众多重构课堂的锦囊妙计。

      张晨晖老师从课程目标、课程内容、课程实施、阅读策略等方面介绍了小学整本书阅读课程的构建与实施,并通过具体课例,解码统编教材整本书阅读。

  管教授围绕“文学阅读与创意表达”的构想与现实教学实践是否存在鸿沟以及如何基于统编版教材开展“文学阅读与创意表达”任务群教学问题展开论述。管教授通过大量的案例对教学设计的真正目标、情境创设的最佳路径、教学转型的方法和抓手等做了详细讲解。

  田庄校区的老师们认真参与培训,并专注记录,学有所获,学有所得。

  此次培训活动不仅为语文教师提供了学习的机会,也推动了教师们对教学理念的改变,以及专业素养的提升。

撰稿:李文玉


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