8月16日—18日，由徐州市教育局新教育办公室指导，徐州市陶行知研究会和徐州市家校共育教育协会共同主办的全市第二批家校共育宣讲师培训圆满结束。市教育局副局长刘桂云等领导和来自各县（市）区的100余名种子教师共同参加培训。徐州市家校共育教育协会副会长、秘书长，徐州市陶行知研究会副会长宗保平主持开班仪式。
本次培训深入贯彻落实教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》精神，践行陶行知先生教育思想，深入推进新教育实验，打造区域教育品牌特色，提升全市家庭教育水平，构建“家校社”协同育人格局，培育德智体美劳全面发展的时代新人。
在开班仪式上，刘桂云在讲话中以《践行协同育人新理念，打造幸福教育新样态》为主题，通过图文并茂的形式全面呈现全市教育系统推进家庭教育取得的显著成效。同时对标上级要求和先进地区成绩，分析存在问题，指出解决问题的具体办法和路径。
宗保平以《家校共育解读及教师胜任力》为题进行授课。阐述了家校共育的概念、内涵和意义，解读新时代优秀教师成长路径。分别从家校共育的价值观、专业知识、专业能力等为教师开展家校共育工作提供有效支持。
徐州市家校共育教育协会法人代表、中国矿业大学经济管理学院副教授杨彤博士从“沟通的重要性、沟通的概念、沟通的形式、沟通的技能”等方面进行授课。
21世纪教育研究院常务学术委员、中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会理事长汤勇以《家校共育下教师怎样成长》为题，进行授课。
徐州市陶行知研究会副会长兼秘书长左兆军在授课中从儿童专注力切入，结合幽默的语言、生动的案例进行分享，引导参训教师思考和提升。
徐州市大马路小学党支部书记、校长，江苏省特级教师任焱结合大马路教育集团开展家校共育工作经验，分别从“创新双向沟通途径，全面掌握学生情况”“加强家庭教育指导，提升家校共育能力”“用好社会育人资源，拓展校外育人空间”等方面进行分享。
徐州市教育科学研究院副院长高青在授课中，通过提出引人深思的问题，启发参训教师思考，通过分析科学依据、引用真实数据，引导大家自主选择适合的教育方法。
在研讨交流时，参训教师代表分别表示，本次培训理论结合实践，讲解国家政策、学校教育、家庭教育等内容。领导和专家的授课高屋建瓴、深入浅出、案例鲜活、故事生动。下一步，要坚持学以致用，推动教育实践，引领学生、老师和家长共同过上一种幸福完整的教育生活，助力徐州的教育事业高质量发展。
在结业仪式上，徐州市教育局教师工作处处长李进强对本次培训进行了总结，分析了当前家校共育的新形势、新内容、新特点，为教师如何在家校共育中发挥主导作用提出意见和要求。
