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从“心”开始,全“心”准备——记房村镇中心小学五六年级线上家长会
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-09-06 22:14:00    阅读量:15073次
[摘要]:教育热点:时光匆匆,暑假已经结束。为进一步加强学校和家长的沟通,保障学生身心的健康发展,达到家校携手、同心共育的目标,徐州市房村镇中心小学特举行以《从“心”开始,全“心”准备》

  时光匆匆,暑假已经结束。为进一步加强学校和家长的沟通,保障学生身心的健康发展,达到家校携手、同心共育的目标,徐州市房村镇中心小学特举行以《从“心”开始,全“心”准备》为主题的线上家长会。

  开学在即,孩子如何才能自信从容、眼里有光?父母如何才能保持温暖松弛有希望的状态?每一个家庭如何才能不被外界的教育焦虑所裹挟,从而拥有幸福感?房村镇中心小学五六年级各班班主任就会议主题与家长们进行了讨论分析。

  会上,五(1)班闻磊老师提到,新学期伊始,可能会有部分同学一时难以进入学习状态,影响学习效果,所以要学会启动与唤醒专注的学习状态。孩子们可以每天给自己一点积极的心理暗示,增强内心的愉悦感,同时让自己适度紧张起来,最后精神饱满地迈进新学期。

  五(5)班班主任孟娟老师认为,暑假期间,与手机相依相伴,手机成为我们学习、社交的重要工具。突然需要放下手机,对于五年级的同学们来说,不是一件容易的事情。家长需要及时关注、了解孩子的心理状态。面对孩子焦虑、紧张、情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、心理压力过大、和被窝难舍难分、和电子产品藕断丝连等状态,家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心。

  六(1)班杜婷老师认为每个人都会遇到各种各样的困难,面对困难向家长、老师或同伴求助,这一点都不丢脸。相反,向他人倾诉和宣泄是保持平和的情绪和健康的心理的一个重要途径。

  六(7)班班主任郭亚丽老师认为,六年级学生正是心理发展的关键时期,情绪易受影响,要学会调节情绪的有效方法:宣泄、转移、静思、自制。

  其他各班班主任也根据自己的经验提出了一份份宝贵的建议,各班家长都深有感触。

  会议结束后,各位家长在微信群中畅所欲言,把最近一段时间孩子所表现出来的心理问题和心理变化都提了出来,家长们共同讨论交流,寻求解决方法,帮助孩子以更好的精神面貌,迎接新学期的到来。

  开学在即,请五六年级的同学、家长一起面对、适应、改变,以从容的状态,迈进阔别已久的校园,迎接新学期的到来。

  家校共育的路还很长,接下来我校还将继续开展系列心理教育活动,家校携手,共同点亮孩子的心灯,照亮他们未来的漫漫长路,呵护他们健康成长!

撰稿人:喻孟

审稿人:杜婷


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