为深入了解学生在校、在家状况，全面掌握学生基本情况，进一步落实对学生的个性化关爱工作、加强学生教育管理工作的针对性和实效性，汴塘镇高庄小学决定开展2023-2024学年第一学期学生基本情况摸排工作。
本次排查的重点为：
1、摸排学习困难学生。学习困难学生排查主要针对学业方面有困难需要特别关注的学生。
2、排查心理困扰学生。心理困扰学生排查主要按照心理发展的排查要求进行，排查学生有无异常心理情绪。
3、排查生活困难学生。生活困难学生排查主要针对享受相关资助后仍存在生活问题和因家庭、个人突遇重大变故造成的生活困难学生。
4、摸排特异体质学生。特异体质学生排查按区未保办指导中心相关工作要求进行。
5、摸排特殊家庭学生。特殊家庭学生排查按照区未保办指导中心相关工作要求进行。
本次排查工作的要求：
1、各班要充分认识此项工作的重要性，全面深入开展排查活动。科任教师要深入到学生中，通过走访、约谈和召开班会等方式，深入了解学生状况，做好相关摸排工作。工作过程中要注意保护学生的个人隐私和信息安全。
2、各班在组织排查时要确保调查工作覆盖到所有学生，及时更新原有的各类群体学生档案，认真分析学生思想动态和存在的主要问题。
3、对各类学生群体，包挂教师要经常性开展谈心谈话，跟踪关注、用心用情做好相关学生工作，切实解决学生实际困难，让个性化关爱工作更有温度、更有深度、更有力度。
4、各班要按时、准确填报学生群体基本情况调查表、各类学生群体人数汇总表。
刘亚洲
