在学校教科室的统一安排下，9月14日下午1、2节课铜山中学各学科教研组举行集体教学研讨活动。
活动分为三个阶段：第一阶段，教研组长带领大家学习学校教学、科研工作会议精神，鼓励大家争当有教育情怀，有协作精神，有质量意识，有科研能力的“四有好老师”。第二阶段，教研组长首先总结上学期工作，肯定成绩并查找不足。然后对本学期的教学教研工作进行总体部署和细化分工，如论文的撰写、课题的申报、公开课的安排、导学案的编写、午间练的设计、错题集的整理等。第三阶段，教研组长组织教师对课堂教学常规环节进行探讨，如教学目标的确立、重难点的突破、例习题的选择、教法学法的应用、学生活动的组织、学情调查的实施、作业的多元化设计等，老师们积极交流，相互补充，共同提高。
校长室、教务处、教科室负责人对集体教研活动进行了认真检查、严格考勤，并积极参与讨论交流，提出了宝贵的意见和建议。
在今后的集体教研活动中，我们将凝聚集体智慧把学课标、钻教材、探教法、研高考落到实处，为教师的专业素养提升搭建平台，为学校的高效课堂建设夯实基础。
铜山中学教科室
