凤凰山下，娇山湖畔，秋风习习，阳光柔柔。新学期伊始，为切实提高我校学生心理健康教育和生命健康教育关爱工作，促进学生全面发展，9月22日，江苏师范大学铜山实验学校（娇山湖中学）迎来了秋季心理委员第一次培训。
专职心理教师李亚桐老师组织初一至初三年级全体心理委员开展“同心同行同成长”主题培训。
首先，李老师介绍了心理委员的四重角色：心理健康观察员、心理老师的助手、心理健康宣传员和同学的知心朋友，帮助心理委员们认识到自己在班级工作中所扮演的角色。
其次，李老师讲解了心理委员的三项工作职责和四条工作原则，帮助心理委员进一步明确应尽的职责、对应的工作以及工作中应坚守的原则。
最后，李老师为学生们讲解了班级心理晴雨表的使用方法以及注意事项，以便各班心理委员做好观察和记录的工作，帮助学校及时、高效地掌握学生们的心理动态。
培训结束后心理委员明确了角色定位，明晰了工作职责，掌握了工作原则，心理委员将和老师紧密合作，为学生们提供更全面的关怀和支持，成为娇山湖中学心理健康教育的重要组成部分。同心同行同成长，润身润物润心灵。让我们共同创造温暖有爱的校园环境，让每个同学都能享受到心理健康的阳光。
通讯员：董淑侠 审稿：祝清刚
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