名师引领，实现共赢。为更好地落实新课标理念，聚焦核心素养，发挥名师引领示范作用，为教师成长搭建平台，2023年9月22日上午，徐州市刘丽霞初中英语名师工作室在铜山区清华中学举行以“聚焦核心素养，探讨阅读教学策略”为主题的活动，清华中学全体英语教师，近两年新入职的年轻教师参与听课学习。整个活动由清华中学教科室主任，刘丽霞名师工作室成员董金萍主持，分管教科研的副校长陈思渠全程参与听评课，同时活动还得到了黄玉岷校长的大力支持。
活动的第一部分是由徐州市第七中学附属实验学校的英语教师李敏带来的译林版“8A Unit2 Reading”的展示课。李敏老师曾被评为徐州市文明职工，贾汪区优秀教育工作者和贾汪区初中英语学科带头人；曾获得教育部“一师一优课 一课一名师”优课奖、徐州市优质课一等奖、徐州市教学案例一等奖。本节课的主题是对比英美两所学校的校园生活。课堂上，李老师的问题设计精妙，通过问题链激发学生思考，引导学生分析语篇，学生在思考和阅读寻找问题答案的过程中，逐渐清晰建构文本结构。此外，通过图片和视频播放，李老师引导学生结合自己学校情况，讨论自己的校园生活，引发学生情感的共鸣。最后学生在小组合作中，化被动接收信息为主动输出信息，进一步促进学生思维的发散。
活动的第二部分是由铜山区清华中学吴新宇老师为我们带来的课外阅读 Who’s Got Talent？的展示课。吴新宇老师2022年通过铜山区骨干教师引进方式从安徽省亳州市考入徐州市铜山区清华中学，2023年荣获徐州市教师教学基本功大赛一等奖，同年被评为徐州市青年好教师，曾荣获亳州市优秀教师，亳州市初中英语学科骨干教师；亳州市教师教学基本功大赛一等奖，亳州市优质课评比一等奖。本节课吴老师紧扣“Talent Shows”这一主题，先通过轻松愉快的读前活动引导学生在阅读前头脑风暴，唤醒学生已有的知识，同时为之后的教学做铺垫；紧接着通过在读中环节通过多种形式的阅读任务让学生深入挖掘文本；读后环节通过复述加深读文本内容的掌握，在此基础上又让学生设计属于自己的“Talent Show”实现输入到输出。整堂课主线明确，问题清晰，引导学生每一步都走得扎扎实实，课堂氛围积极热烈，学生们积极参与，踊跃回答。
两位老师的展示课结束后，活动进入第三部分，由名师工作室主持人刘丽霞，工作室主要成员李新新老师对两堂课进行了精彩点评。作为江苏省优秀教育工作者、江苏省特级教师、正高级教师，徐州市“十佳师德模范”、徐州市带头优师，刘丽霞老师充分肯定了李敏老师和吴新宇老师的阅读课堂。她指出：本次阅读示范课体现了以学生为本，将课堂的主场还给了学生。今后主动探索知识的课堂一定是学生想要的课堂。只有每位老师都在阅读的路上不断摸索，不断实践，不断反思，才能带领着学生越走越远。李新新老师也肯定了两位教师的专业素养和课堂表现。她指出李敏老师用问题链引导学生层层深入进行阅读；吴新宇老师从新课标出发，聚焦核心素养，文本解读深入透彻。李新新老师进一步指出：阅读教学并非是让教师把课堂增加层出不穷的活动，而是落到实处，真正为学生学而着想。
活动的最后一项内容是由徐州市教科院教学管理部王建军主任带来的《课题申报的几点要求》主题讲座。王主任深入浅出，对什么是课题，如何申报课题，以及申报课题的注意事项等内容给在座的老师进行了讲解和梳理，也为新老师未来的课题申报工作指引了方向。
本次刘丽霞初中英语名师工作室发挥了示范、辐射作用，加强了初中英语教师间的互动交流，探索了阅读教学的实践路径，王主任的讲座也为我们教师今后做课题研究指明了方向！希望我们全体教师能以此次活动为契机，在以后的工作中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同谱写教育的新篇章！
图文：滕钰宇 钱沂敬
审核：薛静
