一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。9月25日上午，徐州市星光小学的江苏省第五批中小学品格提升工程项目《敬食养德：星光少年劳体润心的实践探索》，接受了专家组的现场结项调研。

  专家组由南京师范大学附属中学树人学校校长孙小红 、江苏省梅村高级中学主任金春敏、常州市钟楼区教师发展中心主任张祖润、昆山市教育局基教科科长沈志坚组成。徐州市教育局德育办主任陈戈、徐州市教育科学研究院副院长徐新颖、泉山区教育局副局长傅惠文、基教科科长刘保新陪同调研。

  参观成果展

  专家组一行首先参观了”敬食养德”主题实践活动、主题课程、烘焙课程成果展，了解了学校的发展变迁与内涵建设，领略了自项目实施以来校容校貌的变化和学生的成长风采。

  星光小学的特色操深受孩子们的喜爱，配合轮滑基本步法把孩子们的运动潜能调动起来，真正做到我运动、我快乐、我阳光。同学们运动的身影，成为校园中跃动的音符。

  项目汇报

  朱霄校长致欢迎词

  朱霄校长在欢迎词中表示，在秋天收获的季节，诚邀专家组对学校收获的见证。近三年来，星光小学紧紧围绕项目目标，以“立德树人”为根本，以“品格教育”为主线，以“实践育人”为途径，以“制度创新”为保障，全面推进品格提升工程的各项工作。项目运行过程中，全体师生深度卷入，深切感受“敬食养德”与“劳体润心”的育人历程。徐州市星光小学始终秉承“让每一颗星都闪亮”的校训，把每一名师生都视为浩瀚苍穹中的一颗希望之星，遵循生命成长的自然节律，慢慢地读懂每颗星，欣赏每颗星，擦拭每颗星，成就每颗星。

  活动现场，大屏播放了《敬食养德》专题片视频，讲述了自2021年6月品格工程项目立项以来，星光小学依托“江苏省示范食堂”开发“敬食养德”校本实践课程，构建劳体润心实践场域，开展丰富多彩的实践活动，涵养学生尊重感恩、自律俭朴、仁爱奉献的优良品格，助力学生自信阳光，迎风飞翔。

  孩子们精彩的歌舞《节约不浪费》、情景剧《星宝成长记》表演，真实生动地呈现了孩子们进行项目学习的过程与成果，博得了现场专家的一致好评。

  星光小学副校长沈宁作项目汇报

  沈宁向专家组进行了《敬食养德育人：星光少年劳体润心的实践探索》的结项汇报。她从“背景与内涵”“实践与创新”“成效与范式”“影响与辐射”“发展性设计”五个方面向与会专家阐述了学校项目实施过程中的思考、做法及努力的方向。

  项目汇报工作结束后，专家组分别进行了教师、学生、家长访谈，深入了解教师、学生以及家长对项目课题实施开展以来的收获和认识。

  专家点评

  专家组对星光小学的品格提升工程项目建设给予了充分肯定，他们指出：“敬食养德”融通了学科教学，汇聚了家长、社会等多方资源，不仅仅给予孩子知识方面的帮助，更给予孩子思维、表达的帮助。专家组还表示学校的项目结项不是项目的结束，建议项目持续实践，形成更丰厚的成果，进一步扩大项目的影响力和辐射面。

  徐州市教育局德育办主任陈戈作总结发言，他对专家组的调研指导表示感谢。他指出，星光小学在项目的引领下完善价值体系，优化课程架构，师生的精神面貌发生了很大变化。希望星光小学以项目研究为契机，深挖项目内涵，以项目促动学校发展。

  静以修身，俭以养德。“敬食养德劳体润心实践探索”项目的开展，极大地提升了学生们对食物的敬畏之情，让学生会劳动、善劳动、爱劳动，在潜移默化中，逐步养成“尊重感恩”“自律俭朴”“仁爱奉献”的品格。接下来，星光小学将继续以品格工程项目为抓手，融合发力，促进星光学子全面、健康、均衡发展。

  学生优秀作品展