书籍就像一盏灯，它照亮人们最遥远、最黯淡生活的道路。为进一步提升教师的整体素质，打造学习型教师团队，9月25日下午，棠张镇中心中学在棠梨书院开展了新学期第一次读书分享活动。活动由孙婷婷老师主持，教科室秦艳红主任出席会议并致辞。
秦艳红主任谈到读书是教师最好的修行，静读是享受，挤时间读是成长。学校采取措施大力助推青年教师的专业成长，她希望读书团队的成员们要“美其所美，美美与共”。同时号召大家给一点时间给阅读，陶冶因繁杂生活而麻木的性情，努力读书，力争做一个永远富有魅力的老师。
曹玲老师带来读书分享《走向实证——给教师的教科研建议》，曹老师结合生物学科的特性，从大单元教学的实践活动设计、概念教学中的实验设计两个方面，谈到了单元情境活动、单元多样化作业等实践设计，并根据自己做市个人课题的经历，给在座教师们分享了有用的课题研究经验。
幽幽书香，暖暖情怀，李静老师带来《与青春期孩子的18场关键对话》读后感。初中生正处于青春期，他们的身体发生了变化，内心变得更加敏感，会用各种方法寻找自我价值。李老师由暑假时班级群每日进行的防溺水安全打卡有感出发，从异性篇、不良习惯篇、学习压力篇三个板块，分享了该如何与青春期的孩子进行对话沟通。
教师是温润阅读的践行者，侯文琦老师分享的是《平凡的世界》一书。侯老师讲述了主人公孙少平不息奋斗的一生，谈到我们应该学习他在逆境中成长、不断前行的勇气。在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望。对于我们这一代人，是鼓舞，也是一种警醒。
高园老师分享的是岸见一郎的《被讨厌的勇气》一书，本书由当代并不常见的对话体写就，书中两位主角—青年和禅师，在一场关于人生问题的大讨论中，完成了智慧的传承。在高老师深入浅出的解读中，在场老师无不对这本书产生了浓厚的阅读兴趣。
四位老师的精彩分享获得了台下阵阵掌声。本次读书活动，达到了交流共享、共促共进的目的，愿我们棠张初中的教师都能与书籍携手，让读书成为一种习惯，做一名热忱而灵慧的教师，用自己的进步助力孩子们的成长，走出属于自己的教育特色之路！
撰稿：刘梦
审稿：秦艳红
