《礼记·学记》：是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。为了新进教师尽快适应新的教育教学环境，加强教师之间的互相学习和交流，形成积极向上的教研氛围，推动教育教学质量的整体提升，在教科室、教导处的精心安排下，云苑路小学于第4、5周开展了新教师亮相课活动。作为新进教师，老师们十分重视和珍惜这次亮相的机会，课前师傅辅导、精心磨课、课上精彩亮相、课后教研反思。此次亮相课亮出新进教师对教育教学的拳拳之心。第5周2023级新教师亮相课活动安排如下：
一、师傅引导 精心备课
活动前期，新教师们根据教材自选教学内容，向师傅及同学科组教师虚心请教，积极做好课前准备。认真研读教材，精心制作课件，反复的备课、磨课、评课、修改，教学能力和基本功都有了大幅度的提升。活动中每一位新教师都以饱满的热情、良好的精神状态，展现了云苑路小学新教师的活力与激情。
二、课堂亮相 风采展示
01语文组
一年级语文课《α o e》，赵瑞老师以复习汉字温故知新的方式导入，激发学生探索的兴趣。在新课传授中，结合生活实际，帮助学生识记、读准每个拼音的音，认清字母的形；认识四线三格，能在拼音格里正确书写。张銮老师则通过形象的画面、生动的故事、有趣的游戏展开教学，学生感受到学习拼音的快乐与轻松，激发学生学习拼音的兴趣，为以后学习汉字打下坚实的基础。
多位老师执教《i uüy w》这一课，周语曈老师结合一年级学生年纪小、活泼好动、充满好奇心的特点，在教学设计上注重与学生互动，让其有参与感，在玩中学习知识，在学中感受乐趣，从而使学生对语文课堂产生兴趣。陈梦楠老师针对单韵母的第二声和第三声容易混淆，采取多种教学形式使学生容易理解并接受，并通过自己编儿歌加深对读音的记忆。学生不仅学会了抓住拼音的读音，也记住了他们的字形。张琳老师课中设计韵律歌带孩子快乐学习，课程以学生闯关为线，激发学生学习兴趣。许昕钰在这节课中，注重让孩子进行表达，在课堂上真正的做到了学生为主，用拼音引导孩子的发散思维，通过组词造句来联系生活实习，学生积极响应，得到了很好的课堂应答效果。李华微老师教态亲切活泼且自然，魔法卡的设计充分了吸引学生，以故事情节导入多种学习方式相结合，学生互动有趣，课堂氛围佳。
张桐歌老师亮相课《盘古开天地》，抓住神话故事神奇的特点，让学生按照图片找出对应的课文部分，按照故事的起因、经过、结果概括了故事的主要内容。在新课标的制定中，通过不同方法的渗透，激活学生语文学习的独立性，感受到语文学习中独特的人文性和思想性内涵。
02数学组
一年级数学《2-5的分与合》，钱倩老师本节课通过让学生动手操作自主探索2-5的不同分法，而且由一种想到了另外一种，学生完整的认识了2-5的分与合。在学习时，先让学生动手分圆片，再抽象出“5”的不同含义，从而让学生感受有序推理的重要性。卢庆菊老师则运用动手操作摆小圆片理解分与合的意义，通过练说，玩对数游戏让学生有序的记忆分与合，锻炼了学生的表达能力。
谭珊珊老师《认识图形》这节课以绘本故事《巫婆和三颗星星的故事》为情境，充分利用同桌合作探究的形式，调动了学生的多种感官积极参与到生动、直观的教学活动中。学生通过观察、触摸等活动，初步感知了物体的形状，为以后学习物体的特征奠定了基础。
吕诗涛老师的《认识几和第几》课堂，教态亲切自然，学生积极互动，课堂氛围浓厚。并在全程化身动物园导游，带着同学们一起探索动物园的景点解决数学问题。以排排队的游戏帮助学生认识几和第几，在拓展冠亚季军的时候，巧妙科普亚运会相关知识，学生积极性高，课堂氛围活跃。
岑嫚老师执教《简单的周期》，以小游戏导入，极大的调动了同学们的热情，使同学们对新课产生了浓厚的兴趣，对新知有求知欲，学生学习态度积极，小组汇报有序，学习目标达成度高。
03英语组
张瑞老师是一节单词句型的新授课，通过视频，游戏等环节有效的吸引了学生的注意力，产生了师生互动，课堂氛围融洽，把教学过程中热身导入，新授，操练，巩固，及小结作业充分融入到每个环节中，为学生营造宽松、民主、和谐的学习氛围，完成了教学内容。
陈秋含老师执教一年级《Good morning》，教师课堂气氛带动的很好，也很有活力，学生的积极性也能跟着教师的活泼带动起来，很受学生欢迎。上课井然有序，英语小游戏穿插在课堂中，显得生动活泼。全英文教学给学生提供了浓厚的英语学习氛围。
史艳平老师执教五年级《Hobbies》，通过谷爱凌的滑雪视频及free talk导入，让学生在轻松愉快的情境下学习。再通过介绍自己的爱好来引出新单词hobby，并引出本课话题Hobbies，并通过chant来巩固新单词，寓教于乐。
04综合组
蔡文文老师科学亮相课《观察叶》，课堂上同学们在老师的引导下，通过看一看、闻一闻、摸一摸对叶子进行科学全面的观察，并以绘画的方式记录观察到的叶子，更加深刻的了解树叶的结构，提高学生们探索实践的热情。
郭一蕾老师音乐亮相课《国旗国旗真美丽》，以猜谜语方式导入，渗透爱国教育，通过认识国旗听国歌，激发学生学习兴趣，通过过程中的乐器编配歌词编创等拓展学生思维、培养学生合作意识，最后回顾进行爱国教育前后呼应，进一步激发学生的爱国情怀。
王鑫老师的体育课《模仿动物走》，用游戏引趣、激趣、促趣，学生随着老师亲切的语言来到了热闹的“动物园”，“见到”了许多他们喜爱的小动物，学会了动物的走路方式，最后以趣味比赛结尾，注重学、练、赛一体化教学，使学生逐步养成锻炼的习惯，不断提高学生的身体素质。
孙文老师展示一年级美术《下雨啦》一课，先采用小孩子最喜欢的讲故事进行导入，通过两个截然相反的自然景观，引入下雨课题。学生通过使用雨具，更加直观认识到雨天。展示环节采用像沙漠寄明信片的形式，学生在画的过程中，更加珍惜水资源！
姚燕老师执教五年级美术《彩墨脸谱》，整堂课思路清晰，环节紧扣，重难点突出。通过造型各异、丰富图案及色彩的京剧脸谱，吸引学生学习兴趣，并采用彩墨的形式结合教学，使学生更近一步了解京剧脸谱，了解祖国优秀文化，弘扬我国民族艺术。
教研反思 不断提升
课后，各个教研组组织本组教师认真开展评课活动，通过自评、他评、集中研讨的方式，挖掘每位新老师的课堂亮点，指出问题与不足，提出有效的教学建议。
一名教师最好的状态就是不断向下扎根，持续向上生长。本次亮相课活动让各教研组的思想又一次进行了碰撞，也对引领新进教师的专业成长意义非凡。新进教师肩负着学校向前发展的重大使命，在今后漫漫的教学路上，学校也将不遗余力地创设契机，搭建舞台。让我们一起期待新进教师成为云苑高质量发展的中流砥柱！
