为传承中华传统文化，让孩子感受经典古文的魅力，铜山区沿湖学校小学部坚持引导学生背诵积累小古文，让孩子在有趣、有量、有运用的小古文积累上，通过诵读经典篇目爱上小古文，感受着中华文化的博大精深。

  10月12日中午，铜山区沿湖学校小学部教导处组织举行小古文诵读测评活动，学生以班级为单位，诵读不同篇数的小古文，比赛的形式是随机抽取学生背诵指定内容。担任测评老师是各班语文教师，他们走进不同的年级，感受学生在不同年龄阶段诵读古文时的抑扬顿挫，童声童趣。

  通过此次测评，加强了学生对小古文识记的兴趣，增强了学生的集体荣誉感。学生对照同学的小古文记忆水平，和自己的相比较，找出差距，找出优势，找出识记的动力。其实，背诵小古文只是形式，重要的是，学生在背诵的过程中感受中华文字的韵律和凝练，感受中华文化瑰宝的魅力，让学生爱上古文，爱上汉字，爱上祖国文化，萌发出作为中华子孙的骄傲感和自豪感！

撰稿：邵华

审稿：宗磊

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