为了进一步落实“双减”政策，提升教师专业素养，狠抓学生作业实效，促进教学常规管理工作精细化、规范化。温刘小学开展了教案、作业业务常规检查活动。
从教案检查的情况来看，各科教师在撰写教案过程中，能做到以学生为主，精心设计教学过程；教学重难点突出；教学方法灵活多样；板书设计简明扼要；教学反思有课堂教学的得失总结、也有师生智慧碰撞的精彩瞬间；作业设计有分层、有创意。点点滴滴，都体现出老师们认真负责的态度。
从作业检查来看，教师们能够优化作业设计，不仅注重了基础知识的夯实，还创新了因材施教的训练，兼顾课内外，让各层次的学生都能学有所获。本次作业检查主要从学生作业态度、作业数量、教师批阅次数、激励评价、错题更正等方面进行检查。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业，老师们都认真批改，有错即纠，通过不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。
以检查促改进，以检查促提升，以检查促引领。每月教案、作业业务常规检查都是提升学校教育教学举措的重要基础和抓手。通过业务常规管理检查，激励老师们不断明晰不足、及时改进，在今后的教学中能更深入地立足学情，把“双减”真正落到实处，使学校的教学工作再上一个新台阶。
通讯员 王磊
铜山区房村镇温刘小学
