教育之美，美在生长；教师之美，美在课堂。本次语文教研课活动为语文教师搭建了互相交流、探讨的舞台。

  徐丽老师的《桥》，通过朗读体验、情境体验、小练笔体验引导学生深刻体会“桥”的美景。

  徐老师注重引导学生在读中感悟，让他们采用自主、合作、探究的学习方式进行主动学习。她采用先扶再放的教学策略，教孩子们切入课文抓住重点句，理解作者对桥的描写。

  课后，各年级语文教师在语文组长的带领下进行评课。

  教研课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。通过本次活动，进一步促进了我校小学语文教研教学的深入开展，提高了教师的业务素质，形成了“人人做课”“人人评课”的浓厚氛围。

通讯员：杨淑娟

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