2023年10月19日，徐州市奎园小学与其兄弟学校——段庄第二小学校的读书人齐聚一堂，开启了一段迸发灵感、传递智慧的读书之旅。
青葵书社读书活动采用小组合作式共读的形式。每周四在导读任务的引领下，小组成员集中探讨，各抒己见，思维碰撞，致力于解决教师们在教育教学时的困惑，提高教师专业水平和教学能力，打造四有好教师团队。
此次书社成员们共读了教育学著作《大概念教学：素养导向的单元整体设计》，段庄第二小学校的老师们也加入到小组讨论之中，将她们在观摩学习中萌发的许多新思路和新想法，产生的新教育理念分享给大家。
第一组成员王婉君老师作为此次共读交流活动的主要汇报人，带领成员们梳理了第三、四两个章节涉及的概念问题，同时结合自己的课堂教学案例阐述了自己的见解，帮助老师们形成知识网络。
王婉君老师抛砖引玉的发言，赢得了大家的掌声。接下来各组成员轮流发言，畅谈她们对于“大概念教学”的理解。第五组的葛格老师用“几何直观、推理意识“的大概念思维阐述了她在数学课指导学生学习的过程。卢婧老师进行补充，以奎园小学“探秘秋天”项目化学习实践活动为例，让大家明白了大概念教学与传统教学的区别。交流分享气氛轻松而愉悦，每位教师清楚表达了自己读书时的所想、所思、所悟，结合自身工作经验，分享了书中值得借鉴和学习的地方。
各组成员发言结束后，书社领读人李敏老师进行总结：“运用大概念的理念去教学，我们的教学就会变得不一样了，我们的课堂不一样，我们的孩子也变得不一样，期待我校的综合素质评价体系能够在“大概念教学”的引领下，扎根发展，向阳生长。”
在此次读书分享会的尾声，段庄第二小学校的夏校长、孙主任和参会老师们收获颇多，纷纷发言。“非常感谢奎园小学提供本次共读的机会，我们希望以后能够有更多的机会交流！”夏校长热情洋溢地说。青年教师也表示：“参加了此次沉浸式的读书活动让我有了一种跃跃欲试的感觉，我们已经在畅想着回到学校后要立即投入到读书活动中。”
青葵书社以指向理解的专业共读为主题，组建的读书沙龙活动为教师们搭建了一个深入学习和交流的平台。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，奎园小学共读活动还在继续，我们共同期待着他们以后更加精彩的表现。
