“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为了促进学校教学常规环节的扎实推进，使教学常规工作规范化、精细化、品质化。2023年10月20日，学校教务处组织各学科教研组长对学校全体教师的备课情况进行了认真检查。
如果说课堂是教学的生命，那么备课就是教学的灵魂，它决定着教学“生命”的容量和高度。本次检查发现教师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足且能做到提前备课。大多数老师能根据教材及班级实际，定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备。教案书写字迹清晰端正，设计合理，教学过程清楚。重难点把握准确到位，注重教法、学法，注重与学生互动交流，在学生自主学习的基础上引导他们进行合作，学习的形式方法多样。教师们能及时反思教学中的得与失，及时写教后记，并有针对性地进行了再设计，真正达到了反思效果。
检查发现，老师们都能以课标为依据，有效借助教师教学参考用书，结合学情，确定教学目标，切实把握好教学的正确方向，理解编者意图，吃透教材，才能将课标的理论性、教材的实践性和备课者的思想性融会贯通，教学思路明确。有效的备课是提高课堂教学质量的关键，同时也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径。
教案评比过程中，涌现了一批优秀教师的备课，做成展板，互学互助，共同进步。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一次检查就是一次进步。在检查过程中，组长们商榷了部分需要改进的地方：
1.部分教案停留在知识点的罗列上，甚至只是教学提纲，备教法、学法的少，少数教案项目不全或者课时数量不足。
2.少数教案不注重教学反思，教学反思环节欠缺，或把教学反思写成了重难点罗列，或者对前面内容的补充，并非实际意义上的教学反思。
本次检查，不仅规范了教师的教育行为，也给老师们提供了相互学习的平台。希望在今后的教学工作中，清华教师们始终牢记“内强功底，务实精细”的工作思路，端正态度，精心备课，潜心教学，对待教学一丝不苟，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处。
审核：王晓强
摄像：杜 聪
撰稿：赵海玲
