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”落实双减 提质增效”——铜山区刘集实验小学开展一年级数学教研活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-10-26 10:25:00    阅读量:16326次
[摘要]:彭城教育:为加强教师之间的沟通与交流,深入开展校本教研,全面落实课堂变革,促进我校数学教育教学水平整体提高,2023年10月25日上午,徐州市铜山区刘集实验小学开展了“落实双减提质增效”

  为加强教师之间的沟通与交流,深入开展校本教研,全面落实课堂变革,促进我校数学教育教学水平整体提高,2023年10月25日上午,徐州市铜山区刘集实验小学开展了“落实双减 提质增效”一年级数学教学研讨活动。刘集实验小学全体低年级数学教师和新入职的数学老师参加了此次活动。

  武影老师和李春雨老师为大家展示了两节精彩的数学课。武影老师执教一年级《0的加减法》这一课时。根据一年级学生的认知水平以及学情特点,武老师创设了有趣的数学情境,从数学情境中提炼出数学问题,调动学生的积极性,师生共同探讨“相同数相减得0;一个数加0还得这个数;一个数减加0还得这个数”等数学知识。课堂上同学们认真听讲,积极参加课堂活动,课堂气氛活跃。李春雨老师执教一年级《得数是6、7的加法》这一课时。李老师教学思路清晰,注重课堂探究,从复习6、7的分成引入新课,内容难易适度,问题有梯度、分层级,很好地完成了本节课的教学任务。

  课后,管晓燕主任和崔晴老师分别对两位老师的课堂进行评课,两位老师教案和课件设计合理,重难点突出,师生互动热烈,老师评价及时,学生表现积极,教学常规训练也十分到位。其他参与活动的老师也都对两位老师的课堂发表了自己的意见并提出建议。

  最后,程秀梅主任对此次数学教研活动进行总结,充分肯定了两位上课老师的精彩课堂,并给予了切实高效的教学建议,同时鼓励全体数学教师不断总结,加强交流,共同发展。

  此次教研活动,加强了教师之间的沟通与交流,为教师共同研讨“双减”背景下如何使课堂提质增效提供了平台,有效促进了我校数学教育教学水平整体提高。


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