体育课是学校一门重要的课程，也是学生身体素质和心理健康的重要保障。为了更好地提高体育课的教学质量，教师们在课堂教学中积极开展各种教研活动。
9月18日上午，学校杨州老师开展了水平三《跑与游戏：弯道跑》的体育教研课。课堂上，不管是热身部分的绕圈跑，还是基本教学部分的分解动作练习，学生都能全身心的投入到体育锻炼中，最后在轻松愉快的放松活动中结束了本节课。
课后，体育组各教师对体育课进行了评价，例如教学中细致的问题，比如：示范的位置、教学中的着重观察对象，纠正错误动作的时机等进行了讨论交流；对体育教学改革给与了很多合理的建议，还强调体育教学，应打破局限思维，多关注学生，多从学生角度思考问题，让学生得到锻炼，有所提高才是体育课的本质。
通过此次课，学校体育老师受益匪浅，对体育教学有了更加深刻的认识，相信我校的体育教学会更上一层楼。
