为有效抓实教师课堂教学常规管理，提高课堂教学质量，培养一年级学生良好的行为习惯，增强学生的自我约束能力，10月30日学校一年级开展了以“牵手好习惯，点滴赢未来”为主题的课堂常规评比活动。东湖娃娃们生动的语言和标准的动作，展示出良好的学习习惯。
在黄艳副校长的带领下，学校教学管理干部、一年级语文、数学老师集体观摩了各班的精彩展示。
课前准备
“铃声响，进课堂。”东湖娃娃们用清脆的声音迎接课堂。瞧！孩子们坐的多端正啊。看！书本、文具都整齐的摆放在课桌左上角呢!
师生问好
“上课！”“起立！”“老师您好！”伴着整齐的问好声，美好的课堂之旅开始啦。孩子们抬头挺胸，坐姿端正，真正做到了“坐如钟”。
朗读风貌
“身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。”读书最能体现孩子们的精神面貌。 “花对树，鸟对虫。”朗朗的读书声洋溢在校园的每一个角落，窗外金黄的银杏叶也在给孩子们伴舞呢。
写字姿势
“写字做到三个一，一拳一寸一尺。”在老师的引导与带领下，孩子们用端正的坐姿和正确的握笔姿势写出了工整的汉字。学生们个个聚精会神、笔画有力，一笔一画工整美观。
在本次课堂常规展示评比中，各班秩序井然、有条不紊，一言一行间尽显班级的精神风貌。本次评比中孩子们的优秀表现离不开老师的辛苦付出，更离不开学生们日复一日对良好习惯的坚持。
各班展示结束后，经过评委老师打分，评选出本次比赛中获奖班级。相信孩子们的良好习惯最终会变为内在需要，促使学生健康快乐成长。
撰稿人：黄琼、詹凝
审核人：孙凤娇、张恒
