小学生处于成长发育的关键时期，心理问题和困惑时有发生，通过团体心理辅导，小学生可以得到专业的心理指导和支持，也可以与其他成员一起合作和互助，培养团队合作精神和集体意识，并解决内心的烦恼和问题。2023年11月13日，黄集镇小合子小学开展了如何做好学生的心理健康教育工作培训会活动。
会上张校长针对学校心理健康教育工作提出了以下意见和建议：1、确定团体成员：根据学生的年龄和学校分班情况，选择适合的小学生团体成员，每个团体成员的人数不宜过多，一般控制在8-12人之间。2、确定团体主题和目标：根据小学生的心理问题和需求，确定团体主题和目标，如“情绪管理”、“人际交往”、“自我认知”等。3、确定团体辅导师：选择有心理学或教育学背景的专业人士担任团体辅导师，同时具备与小学生沟通交流的能力和经验。4、进行团体辅导：根据团体目标和主题，设计相应的团体辅导活动，如小组讨论、角色扮演、情景模拟等，通过互动和体验，让小学生了解自己的内心世界，学会表达自己的情感和情绪，增强自我认知和自我控制能力。5、提供反馈和指导：团体辅导师要及时提供反馈和指导，鼓励和支持小学生积极参与团体活动，帮助他们解决心理问题和困惑，促进个人成长和发展。6、进行团体评估：在团体辅导结束后，进行团体评估，收集小学生对团体辅导的反馈和建议，以便对下一次团体辅导活动进行改进和提高。
