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徐州市中学教研组长培训历史学科观摩研修活动成功举办
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-11-16 09:19:00    阅读量:33959次
[摘要]:教育热点:2023年11月13日下午,由徐州市教师发展学院主办的全市中学教研组长培训历史学科观摩研修活动在徐州市第三十七中学演播厅进行。局直属中学全体历史教研组长及各县(区)中学历史教研

  2023年11月13日下午,由徐州市教师发展学院主办的全市中学教研组长培训历史学科观摩研修活动在徐州市第三十七中学演播厅进行。局直属中学全体历史教研组长及各县(区)中学历史教研组长代表共计60余人参加了活动。同时,本次活动通过网络全程直播,近1.5万人在线参与本次观摩研修活动。

  徐州市第三十七中学历史教研组组长吴义建老师开设高三一轮复习研讨课《全球联系的初步建立和世界格局的演变》。吴义建老师运用“一独四互”教学模式,结合新高考特点,整合知识,充分调动学生互动交流,多角度组织学生合作探究。

  徐州市第三十七中学历史教研组开展基于“一独四互”学讲课堂模式的主题教研活动。历史教研组结合吴义建老师上课情况交流了“一独四互”学讲课堂模式运用体会:从“导学案”的问题导向,到本科重难点的确立;从小组合作交流到师生互换角色;从互助学习助推到探究质疑设置,组内各位老师进行了研讨反馈。

  徐州市第三十七中学副校长张国良对学校“一独四互”教学模式进行了解读。“一独四互”教学模式是学校在教学改革实践中淬炼的课堂教学范式,分五个环节:独立自读、互助学习、互换角色、互动交流、互评助推。要以学生自读课本为先导,以小组互助学习为基础,以师生互换角色、互动交流、质疑展示为高潮和用达标练习、测试互查互评为保障的学进去、讲出来课堂学习模式。

  徐州市教科院历史教研员杨竟老师对本次活动进行点评,要求广大历史教师要围绕历史学科核心素养,积极推进历史教学方式和学习方式的改变。一是从历史学科的价值导向,强调教师要有正确的“三观”。二是从历史教师必备知识,提出指导学生学习时避免知识的碎片化。三是从史料教学的角度,指出历史教学需要求真、科学的解读。

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