为了更好地体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》理念和幼儿园制定的教育教学目标、计划，了解孩子们的能力发展水平，更适宜的开展下一阶段的教育，2023年11月16日，刘集镇东风幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，根据幼儿的年龄特征和发展水平等制定了幼儿能力测评表，对幼儿进行期中能力检测。
测评老师通过操作、谈话、技能、情景、观察、游戏等方式开展了幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学成果的综合测评活动。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中评价多元化原则，各班级依次进行了幼儿自评、互评，家长评价，教研组根据各项测评结果进行综合分析。
通过本次测评，让我们更进一步地挖掘和发现孩子们的闪光点，清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况，并且及时地与各班老师进行反馈。让老师们能更加清晰地了解到本班幼儿在各领域中的发展状况，为下一阶段教学活动的目标制定及活动开展提供了充分的依据，奠定了坚实的基础。
