在全面落实“双减”政策及“五项管理”的背景下，为进一步强化常规管理，了解教情学情，落实常规教学中的作业布置、批阅及反馈环节，提高教学质量，11月17日下午，星光小学教导处组织英语教师进行了常规作业检查活动。
本次检查了课堂作业、补充习题和特色作业。各年级组长本着客观公正、实事求是的态度，从作业内容、作业书写、教师批改、学生及时订正、教师二次批改等方面进行了全面细致的检查。
检查结束后，各年级组长分别对作业检查情况作了汇报。所有作业都能贯彻落实新课标，明确目标，把握方向，能根据班级实际，精心设计作业，作业量适中，设计有针对性，层次性，有梯度，题型灵活多样，符合课程标准、难易程度适中。老师们能按照学校的规定完成作业批改量，各年级的英语都能超量批改，批改认真、详细、及时，能标明批改的日期和等级。能做到及时批改，及时纠正，及时反馈，大部分学生的作业能按时上交。
三年级作业
四年级作业
五年级作业
六年级作业
学科主任进行了总结：教导处实行每周抽查，定期检查，作业的质量在不断的提高，作业批改更加注重对学生的评价和鼓励，这些好的做法我们要认真学习，发扬广大。对于作业中存在的问题要及时解决，不断完善。批改好作业是落实知识的关键环节，是教学信息的反馈，作业的质量优劣直接关系着教学效果的好坏。我们必须不断地总结经验与教训，不断探索，不断创新，才能提高教育教学质量。
本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足。针对本次检查工作中出现的不足及时分析、修正，促进整体提升。星光小学将以教学常规检查为契机，进一步规范管理，扎实有效地推进教学工作。
