期中学习成果展示是我们学习过程中的加油站和检修站，这次学习成果展示有收获的芳香，也有差之毫厘的遗憾，有对平时严谨教学的肯定，也有对工作疏漏的失落。11月21日上午，房村镇中心小学四年级组各学科依此开展分析研讨，希望在反思中发现问题、分析问题、解决问题，进一步提高教育教学质量。
首先，各备课组长对本学科期中学习成果展示整体情况进行了细致分析，主要从存在问题、解决方法两方面进行分析。英语备课组长陈卿老师强调了均衡、协调发展的重要性，做到因材施教，保证每个孩子的全面发展。之后，数学备课组长黄岳老师，语文备课组长张彩荣老师根据学习成果展示进行了细致的挖掘式分析，并提供了相应的改进措施。
语文组提出加强限时训练，细化指导，整理范文，以有效提升学生写作能力。
数学组认为相较于死板的课下重复练习，采取课上板演更有利于帮助学生当堂理解消化知识，并形成规范。
英语组采用针对训练方式提高学生阅读能力及语法能力。
科学组充分利用好早读时间，有任务，有检测。
接着，韩晴晴老师、吴方老师以及吴洋洋老师分别就自己的教学亮点在组内进行交流。
各学科组根据期中成果展示进行分析，都出台了相应的阶段计划和目标，以期将下一步教学工作落实到位。
本次分析研讨会开展顺利，与会教师通过互相交流、学习都能生发出对孩子进行有策略而多样化的指导。相信通过此次会上的交流与各位教师的倾力付出，能促进学生更健康、更高效地发展，取得更大的进步！同时在后半学期的工作中也希望各位老师保持组内团队合作、共促成长的工作风格，攻坚克难、勤干务实，争取在期末学习成果展示中再创佳绩。
撰稿：黄 岳
审稿：马朋松
