为深入贯彻新课标理念，会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，提升学生数学素养，锻炼学生严谨的逻辑思维，让学生更加自信、阳光。徐州市少华街第二小学二年级开展了“我是讲题小达人”风采秀第1期活动，让我们一起来看看本期的“我是讲题小达人”都有谁吧!
心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光前行。大家好！我是二5班的武梦成，今年8岁了，来自少华街第二小学！我是一个爱口才、爱运动的小帅哥，我一直坚信一句话：“世上无难事，只怕有心人。”我会努力学习，追逐自己的梦想！
我给大家带来了一道特别有意思的数学题。瞧！小朋友们在划船，一共有多少人呢？我们一起来看一看吧！
解题思路：由图可知一共有5条船，每条船上有5人，解决一共有多少人在划船有两种方法。方法一：用加法计算5+5+5+5+5=25（人） 方法二：用乘法计算5×5=25（人）口头作答：一共有25人在划船。小朋友们学会了吗？
大家好！我是徐州市少华街第二小学二（14）班的陈泓宇，我是一个阳光、活泼、开朗、乐于助人的男孩。我的爱好有很多，比如围棋、象棋、魔方、轮滑等，我最喜欢下象棋。我的自主学习能力较强，每天都能自主完成老师布置的课堂作业和课外作业。
在学习过程中我获得过很多荣誉，在魔方比赛中取得了优异的成绩；轮滑比赛中取得了第一名的好成绩；在班级里被评选为少华好少年。
我给大家带来了一道数学题，大家来听听我的讲解吧！
解题思路：由图可知已知条件是每个花瓶里有5朵花，一共有三瓶花还多出来2朵，问题是一共有多少朵花？解决这个问题有两种方法。方法一：用乘加计算3×5+2=17（朵）用乘减计算加上三朵让多出来的两朵也变成5朵，这样就有4个5朵了，计算后再把加上的3朵拿走。列式为：4×5-3=17（朵），口头作答：一共有17朵花。我的讲解到此结束，谢谢大家！
撰稿：朱梦思
审核：董莉、李淑荣
