为顺应《新课标》提出科学“核心素养”，徐州市星光小学在科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四个方面，同时采用基础知识+思维能力+动手操作的方法，课中让学生体验知识的发生演变过程，课后安排拓展试验，继续强化科学思维，巩固知识。作为徐州市星光小学精品社团——科学探索社团经过课程磨合改进更新，这学期厚积薄发，更加突出了培养学生的创新能力、观察能力、抗挫能力、想象力和表达能力，全面提升科学素养，传承民族科研精神。
本学期开设的科学探索课程中有一节课是《去伪存真》，让同学们用自己的双手制作简易的验钞机，在动手实验的过程中了解纸币防伪的方法和荧光反映的作用，对同学们手部动作精细动作也是很好的锻炼。现在让我们来欣赏一下同学的精彩的课堂表现吧！
这是同学们认识材料包，做好实验前准备工作。
实验操作开始啦！同学们开始认证操作起来。
实验成功后，同学们拿出事先准备好的纸币进行防伪验真，一个个脸上露出惊讶的表情和按耐不住的成就感。
实验成功后会进行原理讲解，要让同学们做得出实验、讲的出原理。
课程中的另一大亮点则是了解祖国的民俗文化，在我们《彩虹雨》的课程中学习到了关于“萃取”的知识，了解了茉莉花膏的古法制作技艺，让这一门古老、濒危珍惜又繁复耗时的手工制作技艺得以流传。同时，在整个课程中的学习主题还有很多，比如指纹的提取鉴定、旋转木马的工作原理等等，都可以让同学们在科学的海洋里继续遨游。
