幼儿有着与生俱来的好奇心和求知欲。新鲜，有趣，神秘的事物都能激发他们的探索兴趣。《身边的科学》本着尊重幼儿认知发展的特点，以保护幼儿的好奇心为宗旨，紧密联系生活实际，通过游戏，操作实验活动，引导幼儿在活动中细心观察，积极思考，促使其关注生活，发现生活中的科学现象，在探索中养成良好的科学态度及受益终身的学习品质。

  幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。因此从幼儿的兴趣出发，营造自主自由的活动环境。让他们直接操作和体验感知，发现简单的科学现象，积累学习经验。

  在课程学习过程中，在玩影子游戏的过程中，丰富关于影子的经验，激发不断探究影子的愿望，在多样化的探究活动中，初步感知影子的产生与变化尝试发现影子的一些小秘密。感受光影艺术的美，在课程活动中孩子和影子成为好朋友。做中学，玩中学，进一步发现影子的特点与秘密，体验影子的不变和百变，收获与同伴共同游戏的乐趣。

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