幼儿园的晨谈活动，是幼儿园一日生活的开始，也是幼儿与幼儿、教师与幼儿之间情感交流的最好时机。在这个环节中，教师应如何有效开展晨谈活动，发挥出独特的教育价值，铜山区汉王镇中心幼儿园围绕“晨谈活动”这一主题，于2023年12月5日中午开展了晨谈活动的第三次教研。

  此次教研的两个主要问题是：

  一、晨谈过程中的问题

  二、晨谈活动的组织方式与策略

  针对这两个问题，小中大班分别派出代表向大家分享本年级组的研讨成果。

  通过本次晨谈教研活动，我了解到在幼儿的一日生活当中晨谈活动的重要性，在《幼儿园发展与指导纲要》中指出，教师应创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。而晨谈活动不仅能提供幼儿倾听与交谈的机会，也是幼儿表达自己想法与感受的活动。

  老师们在研讨的过程中，对科学合理地组织晨谈活动有了更加全面的理解和认识。以学为本，以研为翼，我们将继续开展各类教研活动，搭建学习交流平台，让教师们在专业成长的道路上不断前行，不断进步！

编辑：徐碧苒

                                              审核：宋丽

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