阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。为助力老师们加强阅读引领，涵育阅读风尚，积极营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，进一步提升教师的整体素质，打造学习型教师团队，2023年12月12日星期二，徐州市铜山区泉润路幼儿园“茗润书社”开展读书分享活动。
本次薛宇婷老师进行阅读分享的书目是：《走进游戏，走近幼儿》。
《走进游戏走进幼儿》是一本关注如何在幼儿园课程中应用游戏来培养幼儿的书籍。书中指出：游戏是幼儿的基本活动，它是能让幼儿获得快乐、满足幼儿需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。伴随着学前教育研究的持续深入，有越来越多的教育者关注幼儿的游戏活动，发现游戏能充分调动幼儿的积极性、主动性和创造性，能培养幼儿的想象力和组织能力，能发展幼儿的智力，能让儿童的心理过程和个性品质得到较快较好的发展。越来越多的人深刻地意识到游戏对于幼儿的发展所起的不可替代的作用。
教师们可以通过观察和分析幼儿的游戏行为来了解他们的经验和需求。为了确保幼儿在游戏中的主体地位，教师不应过度干涉或控制游戏进程，而应以一个玩伴的身份参与其中，尊重和响应幼儿的选择。
通过阅读分享，老师们明确了自己的角色和地位。幼儿是游戏的主人，先有幼儿的游戏，才有教师的游戏指导。更重要的是教师要成为幼儿的玩伴,体现的是游戏中的师幼平等关系。
花开寂无声，成长亦美丽。阅读是最好的成长，读书是教师最好的修行。愿茗润书社的老师们伴随着浓郁的书香，在阅读中不断向上成长！
