书籍会引起我们的共鸣、引发我们的思考，让我们知道自己的不足和努力的方向，因此读书的过程也是一个反思自己的教育教学行为的一个过程。2023年12月13日，伊庄镇牛楼幼儿园的教师们围坐在一起，共同分享《幼儿园课程概论》第九章的读书心得。

  结合本章阅读，梳理出以下一些困惑与大家共同研讨：

  问题一：通过阅读并结合自己的理解，谈一谈“幼儿园课程”、“课程园本化”、“园本课程”、“特色课程”等概念的含义及相互之间的联系。

  问题二：园本课程是不是一门课程?你是怎么认为的？

  问题三：结合对“园本课程开发流程”的学习和理解，阐述目前自己园所课程建设情况以及下一步的开展建议。

  合上书本，意犹未尽，始觉才疏学浅。《幼儿园课程概论》这本书的结束，亦是下本书的开始。在学习的路上我们会继续前行，做一个学习型、反思型、实践型的幼儿教师，在未来遇到更优秀的自己！

  编辑：许一鸣

  审核：牛瑗莹

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