遇见是故事的开始，
携手是温暖的篇章，
这是一场期待已久的入园之旅，
这是一场家长、幼儿、老师相互的“看见”，
增进了解，为幼儿成长赋能。
一场双向奔赴的美好，
正在悄然开启…
诚挚邀约
这是一次平凡的上学日，亦是一次不平凡的半日体验。当孩子们知道要与爸爸爸妈妈们共度幼儿园的半日美好时光开心极了，和老师一起计划、筹备了这次简约但不简单的半日时光。
亲临现场
自主签到
清晨的一缕阳光洒下，家长朋友们和自己的宝贝携手如约而至，怀着期待的心情共赴这场“美好的约会”。他们陪伴着、看着孩子入园、晨检、签到…
游戏计划
幼儿自主制定游戏计划能有效支持游戏的开展，当幼儿的游戏遇上计划，会在孩子们心中碰撞出什么样的火花呢？
晨谈活动
正所谓“一日之计在于晨”。晨间谈话就是教师在晨间组织幼儿共同开展的具有核心话题的谈话活动，是幼儿一日活动的重要环节，也是教师和幼儿情感交流的最好时机,又是了解和教育幼儿重要的途径。
早操
早操的快乐是什么？
快乐，是阳光追着小伙伴跑跑跳跳，
快乐，是对着太阳说声你早，
快乐……当然是和小伙伴一起做早操啦！
户外游戏
每天2小时充足的户外运动是孩子们健康成长的保障。孩子在丰富多彩的游戏中运动与欢笑，不仅增强了体魄和亲子感情，同时还结交了更多的朋友。
区域游戏
区域游戏是幼儿每天不可或缺的重要活动。孩子们自由选择着喜爱的区域材料，在区域活动中大胆探索、专注操作，家长们近距离观察着孩子的学习过程，与孩子们一起感受区域活动带来的乐趣和美妙。
游戏分享
游戏分享是幼儿游戏活动中的关键环节，借助该环节教师不仅可以帮助幼儿积累游戏经验、分享游戏体验、提高游戏能力、发现教育契机，还能给幼儿提供相互倾听和交流的平台，对幼儿语言理解和表达能力的发展也十分有利。
自主餐点
教师充分放手，引导幼儿自主取餐、自主进餐、自主收拾整理，潜移默化中提升了幼儿的自我服务能力，养成了良好的生活卫生习惯。
爱的回音
成长的惊喜、蜕变的感动是我们活动的收获，家长们也留下了自己真挚的感受。虽然美好的时光是短暂的，但是爱的声音久久在回响，家园共育我们一直在路上！
张张记录承载了爱的印记
爱的反馈
我们看见充满爱意的陪伴、看见心与心的沟通、更看见家园同频的美好与感动。走在处处花开的路上，我们家园在携手，我们的爱永远在弥漫！
半日开放活动让家长更深入、更全面地了解到孩子们在幼儿园的一日生活情况。在每个细微的环节中，家长感受到了教师的辛苦付出和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了更新的认识。在今后的工作中，幼儿园将以此活动为契机，厚植家园共育的沃土，用爱铺就孩子们的美好未来！（邀您观看活动小视频~）
