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“蓄力赋能 成长有道”——记驿城实验小学数学教师参加徐州市小学数学“学讲搭台,呈现本质”课堂教学成果汇展活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-12-28 10:27:00    阅读量:17365次
[摘要]:彭城教育:12月26日,徐州市小学数学“学讲搭台,呈现本质”课堂教学成果汇展活动在金龙湖小学举办。铜山区新区实验小学教育集团“数说新宇”团队及驿城实验小学“驿路同行”青年团队的数学教

  12月26日,徐州市小学数学“学讲搭台,呈现本质”课堂教学成果汇展活动在金龙湖小学举办。铜山区新区实验小学教育集团“数说新宇”团队及驿城实验小学“驿路同行”青年团队的数学教师参加培训,学习专家、优秀教师们的精彩讲座及课堂展示,教师们都收获颇丰。

  第二节课由我校桑云老师执教《千以内数的认识》,向我们精彩展现了新课标理念引领下,指向儿童数感培养的课堂。

  课上,桑云老师以多且凌乱的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”为教学导入,调动了学生探索问题的积极性。通过数数整理,从“无序”到“有序”的过程,让学生体会计数单位产生的必要性,唤起了学生已有的知识经验。同时,借助小方块,计数器和小棒充分发挥数学模型的直观性,帮助学生积累建模的经验。桑老师通过引导孩子们经历多次“满十进一”的拨珠练习来突破“数接近整百、整千时拐弯处的数”的教学难点,不断积累着孩子们的数学活动经验。

  整节课精彩纷呈,亮点不断。桑云老师通过创设情境、数形结合、操作交流等活动,让学生在生活中体验数感,在直观中内化数感,在活动中发展数感。

  高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。本次活动给教师们提供了宝贵的学习机会,明确了今后数学课堂的教育方向,让每一位教师都受益匪浅,在学习中不断成长,共同进步!

报道:王潇苒


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