为了更好地走进学生，探索班级管理的好方法，铜山区张集实验小学后二楼西办的老师们共同阅读了管建刚的《一线带班》一书，2024年1月2日下午办公室成员进行了深入的交流和讨论。这本书以真实的教育案例为背景，讲述了一线教师如何带班、管理学生、与家长沟通等方面的经验和故事。
王春侠老师的分享:
王老师表示，看完《一线带班》这本书，有一个很大的收获就是在平时繁琐的工作之余也要积极记录自己的生活和学生的点滴故事，在生活中注意细节、积累经验，每天都有所成长，往往决定成败的关键就在这些细节中，希望自己也能通过阅读管老师的经验，努力提升自已，做一位孩子喜欢、家长满意的新时代教师。
李爱华老师的分享：
李老师则认为，《一线带班》是一本非常实用的教育指导书籍。书中的案例让她学到了很多带班和管理学生的方法，如如何制定班级规章制度、如何处理学生之间的矛盾等。她表示，将把这些方法运用到实际工作中，提高自己的教育教学水平。
李畅老师的分享：
李老师在分享这本书时认为，《一线带班》更像是在讲述作者是如何去抓成绩，看起来似乎不太符合素质教育的理念，实则是新入职老师的“工作刚需”。因为如何去抓成绩，抓教学，作为新老师，我们还有很大的改进和进步空间。一线带班的过程中，管老师遇到的问题，我们都觉得似曾相识。但管老师用自己的思考和坚持，将枯燥的一线生活一一记录下来，将遇到的教育问题，转变成踏踏实实的教育研究。
周玮玮老师的分享：
周老师则表示，《一线带班》让她更加坚定了从教的信念。书中的故事让她看到了一线教师的辛勤付出和无私奉献，也让她明白了教育的意义和价值。她表示，将以此为动力，不断提高自己的教育教学能力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
通过本次读书分享活动，每一位老师相互交流分享心得，之后我们也将以此为契机，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
