书可以带着你的心灵，走最远的旅行，看最美的风景，享最好的时光。1月10日，铜山区心理教师区域朋辈互助团队“聆心”小组第十三次读书分享活动如约而至。此次读书活动在线上举行，由郄亚男老师组织。
郄老师首先带着大家话收获谈愿望，每位教师用简单的语言回顾了这一学期及一年来的收获，讲述了新一年的愿望。期末岁初，正是新旧交替的时候。回顾过去，可以总结得失，为下一步的行动提供方向。展望未来，可以重新出发，为今后的行动树立目标。
本次读书分活动围绕学习的内驱力进行。精彩内容如下：“ 你学什么东西学得好不好，关键在于你跟这个东西的关系怎样，或者说你喜不喜欢它。你越是喜欢它，你就可以能学得越好。”
“学习任何一门技能，并且把它学好，其意义绝不仅仅局限于掌握了一门技艺而已。这门技艺带给我们的全新的生活体验，已经导致了我们整个人格的震荡。”
因此，我们在学习这件事上，问题不在于能不能、会不会，而在于到底想不想和有多想。如果一个人的内驱力足够强的话，他会想尽一切办法去实现他想要的，而且在整个过程中会全力以赴。
马宇莹老师认为：“很多人在学习之外加了砝码，导致学习变得不纯粹，走向功利化。”
单明丽老师认为：“想不想真的很重要，自身的内驱力才是一个人学习行为的永久发动机。现实生活中，我们的很多家长的外力伤害了孩子的内动力。”
张慧老师认为：“学习是需要下功夫的，是用时间堆起来的，如果不投入时间则不会有成效。”
读书若水、川流不息，潜移默化、润物无声。通过读书分享活动，老师们共享读书的快乐，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。在团队共读的过程中，调动了教师读书的积极性和能动性，有利于在铜山区心理教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，促进心理教师的自我成长和专业发展。
撰稿：郄亚男
图片：张君妍
