园本课程之纸文化的开展中为了更好地帮助幼儿了解纸的来源、制作方法以及多样化的用途，大彭镇沙塘幼儿园大班的宝贝们进行了趣味横生的折纸比赛，“这是我的小青蛙，它跳的可高了。”“看我的乌篷船！”“我的小橙兔，和小彩虹做朋友吧。”小朋友七嘴八舌地展示着自己的作品，活动最后的评选环节，大家纷纷将自己的小贴纸投给了最喜欢的作品。小小折纸游戏，材料易得，步骤从易到难，步步紧扣，不仅需要用眼睛观察，同时要在思考的过程中达到手、眼、脑的统一发展，锻炼幼儿的手指灵活性。
中班的宝贝们挥动着小剪刀，他们在剪纸比赛呢，根据自己画的图案进行剪纸，了解到所画的线条就是小剪刀走过的路程，可是这条路也太容易“迷路”，小雪人的手怎么总是和好朋友断开呢，小朋友不断尝试，终于成功地剪出了手拉手的小雪人，瞧，我们给它带上彩色的小围巾和帽子，可爱吗？在趣味剪纸活动中动脑、动手，激发幼儿对剪纸活动的兴趣，提高幼儿动手能力，体验剪纸的魅力。
小班宝贝也不甘示弱，一场撕粘折扎的游戏正在进行中，提高小肌肉动作的灵活性及创造性，让自己的小手更协调。最后让我们共同欣赏小班宝贝的红红灯笼和花蝴蝶的纸艺精彩瞬间吧！
通过幼儿们的自主投票，选出了一二三等奖，幼儿园给获奖的幼儿颁发了奖状和礼品。
纸艺活动的开展，幼儿不仅因为变出好玩的形状或动物而感受到了成功的乐趣，更在主动积极参与、反复尝试直至成功的过程中，培养不气馁、不放弃且认真观察、积极专注的学习品质，也培养了想象力、创造力和形象思维能力，让幼儿的智慧在指尖灵动持续发展。
编辑：吴伟君
审核：李晓晨
