为了更好地实现家校携手，形成教育合力，1月12日太山中学王金国校长带领年级组各老师，走进学生家庭，开展家访活动，这次家访是一次温情的会谈，用真心架起家校沟通的桥梁。
学校对本次家访工作进行细致安排，政教处确定家访学生名单，各年级教师提前做好规划，制定个性化家访活动方案，提前与家长沟通，预约家访时间，保证家访工作的顺利进行。
老师们了解孩子的成长环境和询问孩子在家表现，结合学生在校的思想动态、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈，认真倾听了学生寒假具体安排，如体育锻炼、课外阅读、家庭劳动等情况，并在时间管理、同伴交往、习惯培养等方面给学生和家长提供了可操作的指导与建议。
家访过程中，老师们还从心理健康、假期安全、家庭教育等方面与家长沟通，在鼓励与建议中帮助家长了解孩子、赞赏孩子，在询问和关怀中让孩子理解家长、尊重家长，传递正确的家庭教育观念，并提醒家长们在日常及假期生活中要多关注孩子的心理健康状况。
面对面的家访，拉近了家长和教师之间的心理距离，传递给家长的是亲切、信任和重视的态度，也赢得了家长理解和支持。同时通过与家长们亲切交谈，老师们更深入地了解了学生的成长环境和在家的学习生活情况，了解到学生在家的思想状况、学习习惯，从而能更好地因材施教。
