孩子们期末收到手写荣誉证书
“苡杉同学，回顾这学期的学习生活，你的表现堪称‘惊艳’，你勤学善思，乐于探索大自然的奥秘；你多才多艺，主持‘诗词里的小鸟’知识竞赛；在市级文艺演出中，作为合唱主力的你C位出镜。希望你在新的一年里，充分发挥榜样示范作用，带领更多的同学热爱科学，探索未知。”1月22日，徐州市解放路小学二（7）班赵苡杉同学手捧写着上述寄语的荣誉证书，露出灿烂的笑容。
三（2）班王艺霖同学收到一张荣誉证书，颁奖词是：展翅搏击风雨，迎接时代大潮，你在小海燕记者团活动中展现出有理想、有本领、有担当的新时代少年风采，被授予“十佳小记者”。
二（5）班翟思妍同学因“在课堂学习和探究实践中表现出色，核心素养全面发展”，收获了一张“科学学习好榜样”的荣誉证书。
记者留意到，这些证书都是解放路小学张文强老师为孩子们手写的，自己潇洒飘逸，行云流水，有“科学学习好榜样”“十佳小记者”“十佳小院士”等三类，每一张证书上的颁奖词也不尽相同。
手写荣誉证书已有七年之久
作为一名科学教师，为什么要要给孩子们颁发荣誉证书？张文强老师表示，国家课程方案规定开设的科目，没有主次之分，每一门学科对于孩子们的成长都至关重要。“在孩子的学习过程中，评价是必不可少的环节，教师要看到每一位孩子身上的闪光点，比如第一次勇敢地举起小手回答问题，自信地登台展示自己的研究成果，在小组合作探究中扮演好自己的角色等，哪怕很微笑，也要给予及时、充分的认可，让他们感到老师对他们的爱，感到自己很重要。”他说道。
张老师告诉记者，为孩子们手写荣誉证书并非心血来潮，而是已经坚持七年之久的常态化规定动作。“早在2017年九月，我在一年级中开展设计制作树叶贴画的活动，孩子们热情高涨，400余名孩子积极展示自己的作品，有的栩栩如生，也有的普普通通，但看到他们饱含期待的眼睛时，我决定为每个孩子都颁发一张奖状，每一张奖状上的评语都要手写、不能雷同，让他们感受到独一无二的爱。”
现在已经是初一学生的高昕茗同学至今还珍藏着刚上一年级时张老师送给她的那张手写体“科学小工匠”奖状。“彩虹、蝴蝶、绿孔雀，只因用心去发掘，点点滴滴皆心血，成功属于前行者。张老师用通俗的语言对我创作的树叶画作品进行点评，我感到很温暖。而且张老师的字写得很漂亮，我也决定好好练字，超过他。”高昕茗说道。
邀请颁奖嘉宾让颁奖更有仪式感
“有请第一轮颁奖嘉宾季沫霏登台，为获奖者邵华楠、范晁彰、单熙祖、葛佳沐、王宏元颁奖。”在二（3）班“科学学习好榜样”颁奖典礼上，六名学生颁奖嘉宾，为其余35名同学颁发荣誉证书。每一轮颁奖，都掌声雷动，颁奖者落落大方，获奖者喜笑颜开，教室成了欢乐的海洋。
张老师告诉记者，举办颁奖盛典，设置学生颁奖嘉宾，宣读颁奖词，营造满满的仪式感，充分挖掘学生的潜能和特长，可以进一步拉进师生之间、同学之间的距离，践行“解放儿童 创造美好”的办学理念，实现全过程育人。“一个小小的细节，却可能打动人心，在孩子的成长历程中留下终身难忘的瞬间。多年以后，他们回忆起来，这一幕仿佛就发生在昨天，依然倍感幸福。”
徐州市解放路小学负责人表示，学校落实立德树人根本任务，引导教师科学育人、智慧育人、全面育人，关注每一个生命的成长和进步，为成长点赞，为生命颁奖，激活每个孩子的内驱力，师生共同过一种幸福完整的教育生活。
