为了切实开好本次家长会，以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全体学生家长会。
一、活动时间：
一、二、三年级2023年1月25日(星期四)上午8：30-9:30
四、五、六年级2023年1月25日(星期四)上午10：00-11:00
（家长统一提前20分钟进校）
二、活动地点：
各班教室
班主任提前布置好教室，迎接家长到来。家长有序进入各班级教室进行签到。
班主任从良好家庭教育的重要性、更新亲子关系的理念、避免家庭教育的误区、良性亲子关系的形成四个方面进行了交流。
一、家庭教育的必要性是 引导和教育孩子健康成长，要使家庭和谐，幸福，家长懂得一些良好的家庭教育方法很重要，只有这样，才能在教育实践中做到有的放矢，当孩子出现问题时，家长也能反省自己，改进自己的行为方式和教育方式。
二、更新亲子关系的理论
1、父母的角色——物质
注重科学喂养和营养膳食，保障孩子健康体魄为孩子的教育做力所能及的支付，保证孩子受到较好的教育。
2、父母的角色——-精神
通过言语、表情、动作、身体接触等各种途径想孩子传达“我很在乎你”“我爱你”“你对我来说很重要”等信息 时刻让孩子了解到你在关心他的生活健康、思想品德、兴趣爱好、情绪行为等各方面 让孩子体验到你对他恰当、热切、真诚的期望 不失时机地鼓励孩子“你能行！”“加油！”“别灰心！”“再试一试！” 孩子一旦由好的表现就鼓励他“你真棒！”“你怎么这么能干！”“你真了不起”，“我为你感到骄傲和自豪！”等。
3、父母的角色——安全
在孩子无助的婴儿时期是孩子安全的守护神在无知的幼儿时期父母是孩子安全的只是引导者在无畏的小学时期父母是孩子安全的监督员在无聊的初中时期父母是孩子安全的知心朋友在心灵容易受伤的青年时期父母是孩子安全的避风港。
4、父母的角色——价值引导
“养不教，父之过”，不仅是“父之过，“也是”母之过” 良好的行为他期待着您的奖励； 不良的言行需要您的矫正与约束； 错误的行为表现需要您给予必要的惩罚； 身边各种现象需要您给他评判； 孩子正确的人生观、世界观、价值观需要家长在孩子幼小的心灵里培育。
三、会上介绍了几种家庭教育中常见的误区：
1、忽视惩罚：如果孩子看不到他的错误行为所造成的恶果，他就很肯能吸取不到教训，惩罚要同他犯的错误相关联，惩罚要同他犯的错误程度相当
2、忽视奖励：奖赏要与学生实际付出的努力相一致，使他们感到无愧于接受这种奖赏；奖赏要注意以精神奖励为主，物质奖励为辅，因为对孩子而言，最大的奖赏莫过于是别人的称赞和肯定，他们尤其需要家长、教师的鼓励、微笑等社会性强化
3、过多职责：看待问题，应该对事不对人，如果你总是喋喋不休地专拣孩子的缺点去职责，那么“失败”可能要与他相伴了；孩子总是有优点也有缺点，可是我们的一些家长通常都是瞪大眼睛盯着孩子的缺点
四、交流了如何促进良好亲子关系形成的方法。
一、与孩子建立积极的情感链接
二、把孩子当作独立的个体
三、角色互换，做孩子的知心朋友。
最后，学校和家长一致达成了统一的教育目标：
天天快活、生性活泼，
享受生活、身体结实，
做事踏实、为人诚实，
知识广博、胸怀博大，
人间博爱、学习美德，
培养美感、追求美满，
心地善良、与人为善，
善待生命、冲上真知，
追求真理、领悟真谛。
