家访是联系学校和家庭的一座桥梁，也是促进家庭教育与学校教育衔接的有效手段。家访有温度，教育有情怀。家访是一场关于教育的双向奔赴，一场关于爱的相互倾述，促进家校间的沟通与理解，也让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、更加温暖。为了充分满足学生成长个性需求，确保特殊群体学生健康成长，2024年1月29日下午，房村镇尚王小学全面落实“一表五清”制度，寒假期间实地家访，走进学生家庭，针对学生的问题深入开展个性化关爱行动。
小孟同学是学校五类特殊学生群体之一。学校上学期组织了学生心理健康状况普查，提供了个性化的心理疏导和咨询。班主任张老师平时注意密切家校联系，与孩子的监护人联系沟通，及时了解、沟通和反馈学生思想动态和行为表现，掌握学生在家生活情况、家庭教育情况，缓解家长焦虑情绪，争取家长理解和支持，形成育人合力。
小孟同学期末考试英语科目成绩不理想，班主任指导帮助他正确对待学习成绩和学习压力，通过上门家访与家长及时沟通，进行“一对一”精准帮扶，加强思想教育和心理疏导，带来了学习资料和辅导书，下载了语音学习系统，指导孩子在家预习和复习，提供个性化的关爱和学习指导，鼓励孩子保持学习英语的自信。
教育有爱，家校携手。家访，对学生是一种激励，对家长也是一种触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理的距离。通过本次家访，不仅让老师更加了解学生的家庭生活，也促进了家校沟通。今后，学校也会继续加强家校沟通，与家长携手，为孩子的健康成长而努力！
通讯员：张红娜
