近日，学校积极开展了“润心”行动，旨在关注学生的心理健康，提高他们的心理素质和应对压力的能力。此次行动得到了校领导和师生们的积极响应和广泛参与。
“润心”行动是学校心理健康教育的重要组成部分，通过一系列丰富多彩的活动，帮助学生更好地认识自己、理解他人，培养健康的心态和积极的生活态度。活动内容包括心理讲座、心理健康宣传、心理测评、心理咨询等，涵盖了学生在校期间的各个阶段和方面。
为了做好这项工作，我们还特别关注了寒假前后四大时间节点的学生心理关爱工作：临近期末、学科考试结束后、寒假期间及开学前后，通过家校协同做好学生的心理维护。
我们通过重点关注学习困难和心理压力大、亲子沟通不畅的学生，及时制定了个性化的帮扶方案，指导家长科学开展家庭教育，共同帮助学生健康成长。
通过开展了“为成长点赞，为生命颁奖”活动，科学、规范、合理地设立多元化、富有创意的表彰项目，积极肯定每个学生的个性化发展，做到表彰全覆盖，让每个学生都能感受到被关注和认可的喜悦。
我们还通过告家长书、家委会、家长学校、班级家长群、家长会等方式指导家长寒假期间维护良好的亲子关系，妥善处理父母发现孩子迷恋手机、父母对考试成绩不满、父母对家庭中多个子女的关爱问题等极易引发亲子冲突的事件，避免极端事件发生。
在铜山区“百校万师进家庭”活动中，对纳入“一表五清”关爱的学生，通过组织班主任和育人导师每周一次沟通联络，给予学习、生活、心理上的关心关爱。对需要重点关注的学生，我们有校领导带队开展家访，面对面指导家长如何关注学生心理变化、建立良好亲子关系，有效疏解压力焦虑。
我们还充分利用心理健康教育监测网络，要求班主任、班级心理委员及朋辈互助群体在日常生活及学生群、朋友圈、QQ空间中发现同学流露出消极情绪、语言或行为等危机信号要及时上报，学校组织专人跟进研判，做好危机防控。
最后，我们还广泛宣传，畅通求助渠道，让更多的人了解到心理健康的重要性，知道在遇到困扰时该如何寻求帮助。
“润心”行动是我校关注学生心理健康，提高学生心理素质，促进学生健康成长的重要举措。汉王镇北望小学将以此为契机，进一步完善心理健康教育工作，为学生的健康成长创造更好的环境和条件。
编辑：彭莉
审稿：刘建利
