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聚焦课堂的阅读实践——铜山区房村镇新庄小学开展寒假主题阅读线上分享活动(二)
信息来自:彭城教育网    发布时间:2024-02-18 16:20:00    阅读量:18980次
[摘要]:彭城教育:读书滋养底气,思考带来灵气,每一次阅读,都是一场奇妙远航,启迪心灵、追寻智慧。铜山区房村镇新庄小学的教师们在假期中围绕自己的研究课题进行阅读,于2月15日晚再次开展了以“

  读书滋养底气,思考带来灵气,每一次阅读,都是一场奇妙远航,启迪心灵、追寻智慧。铜山区房村镇新庄小学的教师们在假期中围绕自己的研究课题进行阅读,于2月15日晚再次开展了以“聚焦课堂的阅读实践”为主题的线上读书分享活动。活动由吴文老师主持,姜盈老师分享自己的阅读感受。

  读书分享开始,主持人对本次分享活动流程进行了说明,随后姜盈老师以视频形式展示了《美其所美——王崧舟讲语文课怎么上》这本书的收获。视频中,姜盈老师呈现出一张张的读书笔记,以思维导图的形式介绍本书各讲的主要内容,条理清晰,简明扼要。接着结合具体课例,她分享了同一环节两种截然不同的处理方式,呈现出两种不同的教学境界,让老师们真切地体会到如何通过举象的方法来提升课堂教学的境界。

  诚如荀子所言:“君子之学也,以美其身”。老师们在认真观看视频后纷纷表达自己的感受,分享自己的收获。在读书分享快要结束时,姜盈老师将书中的《黄继光》被火焚烧案例情景再现,抛出“课堂上,面对学生的一些别出心裁的答案,教师该如何智慧的处理?”这一话题供大家讨论。一段段文字,尽显教育智慧。

  最后,宋友平校长对老师们的分享发表了自己的感受,并进行了活动总结。他首先肯定了老师们对阅读的这份热爱,认真阅读,深入思考。他认为今天所分享的书籍和课例都是关于课堂教学的,十分生动、鲜活,对语文教学境界的提升是大有帮助的。他鼓励老师们将书中所读转化为自己的教育教学行为,将理论与实践融会贯通,解决教育实践中遇到的问题,实现深度阅读、真性阅读。

  老师们云端相聚,同阅读,共分享,是一件有意义且美好的事情。让我们积蓄生命的力量,与书籍携手同行,让课堂充满智慧,让教育一路书香!


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