心理健康教育是幼儿教育的重要内容，是幼儿身心健康发展的需求。幼儿阶段是培养健康心理的重要基础阶段，其良好的教育质量对于幼儿形成良好的性格和健康的心理具有举足轻重的作用。为了提高幼儿的心理素质，2024年2月26日，幼儿园进行了幼儿心理健康教育主题活动。

  各班教师根据幼儿的身心发展特点和实际需要，通过幼儿所熟悉的绘本、图片把心理健康教育渗透到教育活动中，用爱心观察幼儿的内心感受，及时排除幼儿不良的情绪，缓解幼儿的心理压力，满足幼儿的安全需要，培养幼儿积极健康的心理品质。

  老师们还通过谈心谈话活动、“说说悄悄话”等方式，和幼儿聊一聊、玩一玩、说一说、乐一乐，用心观察幼儿的内心感受，及时排除幼儿不良的情绪，缓解幼儿的心理压力，满足幼儿的安全需要，培养幼儿积极健康的心理品质。

  本次心理健康主题活动的开展，增强了全体师幼和对心理健康的关注，帮助幼儿进一步学会了感知情绪、表达情绪、调节情绪。幼儿心理健康教育应渗透在家庭生活各个方面，渗透在幼儿园教育工作的全过程，我们将继续探索前行，积累经验，注重点点滴滴，持之以恒，让每一个孩子在阳光下健康快乐成长。

撰稿：孙旭

摄影：各班教师

审核：丁茹

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