为提高七年级生物学教师的教学业务能力水平，将新课标理念融入教学，探讨初中生物学“指向核心素养的概念教学和实验教学的融合、如何指导学生进行初中生物解题的规范化训练”，提高课堂教学效益。经研究决定，开展“铜山区2023-2024学年度(下学期)七年级生物学初教学质量研讨会”。本次会议于2024年2月28日在郑集镇中心中学举办。
第一节课，郑集镇中心中学孟雪老师带来了一节生动有趣的实验探究课《植物体的组成（1）》，探究过程中学生仔细观察，以兴趣小组的形式进行知识分享，锻炼了学生观察、收集处理资料、总结整合、口头表达等各方面的能力。整堂课从宏观到微观，引导学生理解植物的结构层次。
第二节课，郑集镇中心中学高源培老师的《植物体的组成（2）》充分锻炼了学生的动手能力，让学生们练习徒手切片，对叶片的结构掌握更深刻。在小组活动过程中，同学们积极踊跃，既增进了学生的友谊，又培养了学生的合作精神。
紧接着，铜山区教育局生物教研员杜艳丽老师对全区生物工作做进一步要求，对《初中生物学事实支撑概念教学的研究》进行了细致分析。首先，杜老师提出了在视导检查中发现的实验问题，肯定了实验进学校、区级比赛所取得的优异成果。其次，对七年级上学期期终考试进行了数据分析并指出试卷反馈出来的问题。她强调指出：要不断提升命题的科学性、增强试题的应用性、探究性、开放性，引导学生在独立思考、解决实际问题中建构知识、培养能力、提升素养。最后，杜老师明确了“讲题、解题规范化”的教研计划。
魏集中学的李世伟老师对生物学实验开展提出了以下几点建议：一要加强实验教学；二要遵循新课标对实验的要求；三要做好充分的实验准备。李老师的分享为接下来的生物学实验开展明确了方向。
本次活动的开展为全区生物教师提供了一个课堂教学展示、交流的平台，相信在这样一个充满正能量的团体的引领下，铜山区生物团队会迎来更加璀璨的明天。
图文：吕心雨、缪彬彬
审核：孟凡仲
