古语有云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。读书，可以从他人的视野中增长见识，从而开阔自己的视野；读书，亦能够从他人的经验中获得启迪，给我们更多的思考和解决问题的方法。

  为进一步提高幼儿园教师的专业素养，丰富和提升读书内涵，分享个人读书的收获，刘塘幼儿园全体教师相聚云端，以“书香润心灵，交流促成长”为主题，开展关于《幼儿教师与家长沟通之道》第二章的读书分享交流活动。

  问题一：

  首因效应产生的原因有哪几个方面？

  问题二：

  首因效应趋利避害的方法有哪些？

  问题三：

  投射效应产生的影响有哪些？

  本章节聚焦于教师与家长沟通的几种心理效应，教师谙熟与家长沟通中所产生的种种心理效应，会明白沟通过程中产生的许多因果反应或连锁反应，对于提高教师自己的认识、态度与沟通效率都有重要的指导意义。

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