小学中高年级阶段的孩子正处于由儿童期向“前青春期”过渡的关键时期，自我意识快速发展，自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程，也是个性特征形成的过程。在小学时期，学生的自我意识正处于所谓的客观化时期，是获得社会自我的时期，所以这个时期的孩子对自己的判断往往来自于客观评价，缺乏自我欣赏的能力，为了让学生在认识自己的同时，以积极的态度接纳自己、欣赏自己。郑集实小田庄校区开展了以“做自己的代言人，学会欣赏自己”为主题的心理健康教育活动。

  欣赏是一种鼓励，是一种美德，是一种尊重也是一种修养，每个人都有优点和缺点，如果不能接纳自己，就会增添很多的烦恼。本次心理健康教育使学生理解了每个人都不是完美的，我们既要接纳自己的优点也要接纳自己的不足，学会喜欢自己很重要，不能只以别人的标准来衡量自己，要学会自我欣赏、自我接纳，善于发现自己的“闪光点”，才能保持愉快、健康的心情，才能取长补短，才能发现人生的美好。

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