2024年3月7日上午,房村镇中心小学语文组开展“每周一课”教研活动,本次教研活动由一年级的王玉萍老师执教,她执教的内容是《吃水不忘挖井人》,全体语文老师积极参与听课和研讨。
在教学中,王老师始终以读为训练主线,引导学生读通读顺课文,抓住重点词句练读,带着情感朗读,感受字里行间的真情实感。为了提高学生们的学习兴趣,王玉萍老师采用了情景再现的方式,拉近了学生与故事之间的距离。两首童谣的适时拓展,让孩子们了解到沙坪坝的气候特点以及乡亲们对毛主席的深刻怀念之情。
读书贵有疑。王老师和学生们一起交流了挖井人毛主席为什么要挖井,他们在吃水时遇到了怎样的困难,学生们纷纷展开想象,畅所欲言,感受到毛主席挖井的重要意义,更加体会到沙洲坝人民对毛主席的感激与思念。课堂最后,王老师由文本联系生活,引导学生谈谈“在现实生活中,在什么情况下会不忘什么人”,学生从自己的生活经历中懂得珍惜,学会感恩。
整堂课中,孩子们踊跃发言,课堂气氛活跃。王老师通过层层深入的提问,同时引导学生充分朗读,静心品味,让学生感悟到乡亲们饮水思源的行为,更感受到毛主席始终关心人民群众的伟人形象。
课后,全体语文教师就这节课进行教研分析,在理论与实践相结合的探讨中,进一步明晰了低年级阅读教学的教学方法。
每一次展示都是历练和成长,每一次教研都是思维的碰撞。善学才能善研,善思才能善教。不断追求、积极进取的房小教师,将会继续深耕课堂教学,赋能专业成长,形成教学风格,让课堂成为培养学生核心素养的沃土。
撰稿:张璨
审稿:刘凤侠
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