曹培英，现任二（4）班班主任和语文老师
铜山区优秀教育工作者
铜山区教学先进个人
铜山区优秀班主任
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从小她始终坚持自己的梦想：做一名优秀的人民教师。1997年她如愿走上三尺讲台，至今已是28载。回首这么多年的工作，她非常享受自己的这份工作，这么多年她始终如一对自己的工作充满激情。每天面对孩子们那一张张满是稚气的笑脸,她便浑身充满了活力。她时刻谨记孩子们的健康成长便是她最大的幸福。
一、与书相伴，指导课堂
她在工作中总是默默无闻，任劳任怨，在课堂上她总是精益求精。 经常阅读名师课堂，特别是特级教师于永正老师精彩纷呈的课堂实例指导着她的课堂。在教学中，她模仿着于老师的教学模式，学习他的教学方法，尤其是学习把板书的机会让给学生。陈鹤琴女士曾经说过：“凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做。”于是无论是带班主任工作期间，还是在教学活动中，她都是让孩子们自己动手去做。因此孩子们学得更扎实，更牢固。
为了上好课，只要周末有空她会去学校钻研教参，梳理教材，实现高效课堂。与书相伴，她三生有幸，能够让她自信地站在高低各年级的讲台上。
二、潜心阅读,浸润心灵
在全民阅读的今天,作为班主任兼语文老师,她有责任让自己坚持阅读,更有责任带领着班级的孩子们爱上阅读。在这一年多的时间里，她陪伴孩子们一起阅读了很多书籍。她每天利用写完作业的点滴时间，以及中午的时间，她和孩子们一起阅读，阅读完一本书，学生、师生之间讲一讲。为了孩子们能持之以恒地静心阅读，她推行了各种各样的奖励办法，只要阅读完一本书，孩子们就会得到一件小礼物，外加5颗小印章。班级中涌现了一批批阅读之星，他们是黄栎玚、王柯竣、卢嘉锴、靖雨璇、汤恩惜、王禹衡、邵裕轩等。一本书就是一个精彩的世界，她们阅读着，自由而幸福。
三、关爱学生，无私奉献
孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。她深知榜样的力量是无穷的。于是她暗暗下定决心：我要让每一个与我相遇的孩子，因我而优秀。她从学生的习惯抓起，培养他们运动、阅读、感恩、自信、宽容、守纪律的好习惯。每天早上6点40分，她带领学生在操场上开始跑步，跑完步开始晨读。当然，习惯的养成不是一朝一夕的事，习惯的保持更是长久之功。当孩子们半途而废的时候，她会告诉他们：真正能够创造奇迹的，应该是那些有始有终、坚持不懈的人。当孩子们在学习上遇到一点困难想放弃的时候，她又告诉他们：谁都有不会的时候，我也有，但是我能自学，你也能自学，向工具书、课外书学习。当孩子们胆怯，不敢举手回答问题的时候，她再一次告诉他们：真正的胆量，是勇敢面对挑战，相信自己是最棒的。她知道培养他们自信的习惯势在必行……她每个月主抓一件事，件件落实到位。“只要有行动，就有收获”，“只有坚持，才有奇迹”，在她的不断付出中，她们班的孩子们不断回报给她更多成长的惊喜。
四、家校共育，共同成长
要使学生能够得到更好的成长，家庭的教育作用不可缺少。尤其对一名班主任老师来说，得到家长的信任，工作起来就会顺风顺水。她在一年级的第一次家长会上说过一句话：“我也是一位母亲，我理解你们对孩子的担心，加我微信的家长我全部会通过，只要你们有事，我随时都在。”她的这句话赢得了家长们经久不息的掌声。她用自己的辛勤、细心、耐心以及对家长的有求必应的态度，赢得了家长和孩子们的一致好评。
多年的教学生涯，她真切感受到教师是最光辉和神圣的职业，她认真履行教师职责，出色地完成每一项教学任务，三尺讲台不忘初心，全心全意地培育着每一个学生。
