一日生活皆课程，一个游戏，一次对话，甚至一片树叶、一块石头，都可能成为孩子们津津乐道的话题。为进一步帮助我片区教师厘清课程故事内涵、基本要素及撰写框架，提升教师观察、反思、评价能力。3月21日上午，第四片区教研员马园长在伊庄中心幼儿园为第四片区的教师们做课程故事培训活动。
培训中，马园长从课程故事、游戏故事基本内涵，课程故事撰写常见问题，课程故事记录要点以及课程故事文本撰写基础架构这四方面进行阐述，赋予实例，帮助老师们更加生动了解课程故事的内涵。
同时，针对老师们在课程故事叙述中所容易出现的问题，以及如何撰写一篇好的课程故事进行举例讲解，进一步让老师们清晰，如何捕捉、记录课程故事内容，看到课程故事里的深度学习和发展，体会课程故事的无限魅力。
通过本次培训，老师们收获颇丰，不仅对课程故事有了新的理解，更对课程故事有了新的方向和思考。相信第四片区的老师们定会带着收获前行，基于儿童视角，时刻追随幼儿，用心继续书写属于我们的“课程故事”。
撰稿：申思源
