《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”幼儿园的主题墙则是幼儿园环创的主要阵地，是每个幼儿园中都不可缺少的一部分。为了提棉布幼儿园教育环境及幼儿主题活动开展等方面的能力。2024年3月21日中午，棉布幼儿园开展了主题墙环创观摩研讨活动。
  班级主题墙环境是反映幼儿自身学习经验的“印记”，包含了幼儿、教师共同建构课程活动的轨迹，前期各班教师根据主题核心经验，了解幼儿已有知识经验，规划可能获得的新经验，理清主题墙创设的思路，构建主题墙创设思维导图，在环境创设的过程中不断推进、调整，始终关注幼儿的成长与发展，创设属于“班级味道”的墙面。
  在观摩中，各班教师向观摩者分析幼儿作品及主题墙的设计理念，怎样丰富的展示出幼儿内心的设计与作品完美的呈现。在相互交流、相互学习、相互借鉴和不断探讨、实践、反思中得到提升。观摩结束后，老师们就主题墙创设进行深入交流。
  此次主题墙观摩研讨活动，达到了“深刻、生动、有效”的积极影响，提供了一个互相学习，共同进步的平台，我们的专业之路不会停止，我们会进一步提高教师的专业素养，在墙面创设、区域布置方面迈向一个新高度！