我们本是路上的甲乙丙丁
但因为这群小不点
我们成了步调一致的种花人
教育不只是老师的舞台
而是和家长站在一起
同心同行 双向奔赴
01.精心准备 以诚相约
布置一处小景,是孩子的期盼,更是老师的用心。
心之所向,平凡的日子也会泛着光。家长们带着对孩子教育的重视,带着爱与信任如期而至......
02.暖场游戏 拉近距离
教育是从当下投向未来的一束光。老师带领家长们身临其境,回归儿童视角,置身孩子的生活空间,以一场充满趣味性的破冰游戏,拉开家长会的序幕。
03.因爱而聚 共话成长
小班 —— 和孩子一起慢慢成长
“教育,始于倾听”。小班年级组的教师与家长们共同回顾了孩子在园的成长与进步,并围绕主题介绍、学期工作安排等做了详细的介绍,家园共育促成孩子们各方面有一个更大的提升。
中班 —— 一起倾听花开的声音
中班是承上启下的阶段,是幼儿成长发展的黄金期和转折点,也是幼儿自我能力提升的关键期。会议中老师们向家长们分享了本学期的培养重点,从孩子的年龄特点、服务意识、规则意识、社会交往等方面给出切实可行的建议和具体措施,促使家园达成共识。
大班 —— 花开有时 衔接有度
“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。大班老师向家长介绍班级幼儿情况、学期工作安排,分享一日生活中如何渗透培养幼儿的自理能力、责任意识、时间观念、交往能力、学习品质等相关内容,引导家长树立科学幼小衔接理念,帮助幼儿养成良好学习习惯和生活习惯,为幼儿顺利步入小学做好充分的准备。
家长会的尾声,各班级家长代表分享了自己的育儿经验,跟其他家长进行了互动,家长们在经验共享中,学会用理解和包容对待孩子们成长道路上的点滴插曲。
04.意犹未尽 共话细语
会后,家长们针对孩子的个性化问题与老师进行了深入交流,探讨孩子的教育问题,更进一步地了解了自己孩子的具体情况,老师们都耐心地给予回答。
写在最后
教育不是一个人的踽踽独行,而是一群人的互相丰盈,让我们搭建家园共育的桥梁,凝聚家园合作的力量,携手共筑幼儿的美好未来!
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